儿童是人类的未来，是社会可持续发展的重要资源。儿童应在家庭环境里，在幸福、宽容、理解的气氛中，充分而和谐地发展其个性；家庭是社会的基本单元，是儿童成长的第一场所，应获得必要的保护和协助；社区是家庭获得支持的最近平台，应调动社区所有资源，促进家庭和儿童的幸福安康。

     1996年，联合国儿童基金会发起“儿童友好城市运动”。2010年，国务院妇女儿童工作委员会办公室起草《中国“儿童友好城市”的创建目标与策略措施》，鼓励地方政府提高管理儿童事务的责任意识，制定有利儿童发展的公共政策；鼓励政府、相关部门、社会各界、学校、家庭共同参与儿童事务的管理；鼓励儿童参与家庭、学校、社区和社会生活，参与有关儿童事务的决策。

结合我省创建幸福广东的目标任务，结合当前儿童工作发展的新趋势，特制定本评估标准（试行）。

     “儿童友好社区”是对儿童权利和儿童福利体系的社区化演进。创建“儿童友好社区”目的是要从日常生活的居所延伸至全社会营造儿童友好氛围，促进儿童健康幸福成长。“儿童友好”有三层含义：首先，它是个平等的概念，承认儿童的权利主体地位，尊重儿童的感受；其次，它是个发展的概念，关注儿童周围环境和个体的变化；第三，它是个互动的概念，重视儿童与成人、儿童与家庭、儿童与儿童之间的交流与反馈。

     1．儿童优先原则。在落实法律、发展计划、方针政策和资源配置等方面给予儿童高度优先。

     2．无歧视原则。为儿童提供一个公平、平等的社区环境，使生活在辖区内所有儿童不遭受歧视对待。孤儿、残疾儿童、受虐待儿童、流浪儿童等困境儿童受到特殊保护。

     3．儿童最大利益原则。涉及儿童的一切事务和行为，都尊重儿童，从儿童的身心发展特点出发，保障儿童利益的最大化。

     4．儿童参与原则。创造机会、提供平台让儿童表达，就与自身有关的事项发表意见。

分为“儿童友好示范社区”及“儿童友好达标社区”两类。每年度评选“儿童友好示范社区”；每三年评选“儿童友好达标社区”。

      1.社区环境整洁，居民服务中心中有儿童工作活动阵地。

      2.社区经常开展家庭教育讲座，全年至少4场。

      3.社区近三年每年举办儿童文体活动或亲子活动。

      4．社区有关爱儿童的群众自助、互助组织，如“亲子义工服务队”“母亲小组”等。

      5.社区建立有应对儿童家庭暴力的支持系统，如举报热线、上门劝阻、批评教育、转介服务等。

      6.社区内有出现特别体现儿童友好精神的个人、团体或组织。其事迹真实感人，具有鲜明的时代性和可推广性。

采取百分制，分硬件、软件和亮点三部分，分别为30分、50分、20分。

     ●硬件（30分）

1.有儿童游戏、运动场所和设施并向儿童免费开放。

2.有体现儿童需求、适合儿童的公共设施，如：儿童座椅、儿童友好型厕所、保障儿童安全的交通岗亭、路灯等。

3.有提供免费婚前保健、孕产妇保健、儿童保健、计划免疫等基本卫生服务的场所和人员。

4. 有开展家庭教育讲座的场所。

5. 社区环境整洁。

      ●软件（50分）

1.社区工作人员和服务人员接受《儿童权利公约》培训，能友好对待儿童，如：照顾儿童的需要、关心儿童的安全、不呵斥儿童、总是对儿童微笑等。

2.有针对儿童事务的多部门合作工作机制。

3.经常举办亲子/家庭文体活动。

4.有儿童暴力报告热线及应对机制。

5.有帮扶困境儿童的措施或渠道。

6.有提高家长养育能力的培训课程或活动。

7.有为儿童及家庭提供综合服务的专业专门公益性机构，如社工机构。

8.有鼓励儿童表达、参与社区建设/家庭生活的措施、活动及效果。

9.本社区内的社会团体、企事业单位、民间组织和个人积极参与儿童事务管理和公共服务。

10.无辍学儿童，近5年无严重虐儿事件发生。

     ●亮点（20分）

社区内有出现特别体现儿童友好精神的个人、团体或组织。其事迹真实感人，具有鲜明的时代性和可推广性。